4. TỪ “PHẦN THƯỞNG VẬT CHẤT” ĐẾN “PHẦN THƯỞNG TRIẾT HỌC”Chính quyền địa phương: cần xây dựng quy hoạch phát triển vùng nông nghiệp kết hợp du lịch, có chính sách hỗ trợ vốn, ưu đãi thuế cho các trang trại giáo dục.Nhà trường: nên đưa hoạt động trải
Ở cấp độ sâu xa hơn, đón nhận còn là khả năng sống chung với sự đa dạng: khác biệt về giới tính, tôn giáo, quan điểm sống. Đó chính là nền tảng của một xã hội bao dung và văn minh.III. Tâm lý học và mô hình phần thưởng phi truyền thốngTừ góc độ tâm