Ở châu Á, hoàng đế Trung Hoa đội mũ miện với 12 dãy ngọc lưu ly – thể hiện sự kết nối giữa thiên mệnh và nhân thế. Trong văn học cổ điển, vương miện không chỉ là biểu tượng vật chất mà còn là gánh nặng định mệnh, như hình ảnh “chiếc vương miện nặng
"Mắt rắn" là sự hiện diện của lương tri hoặc cái tôi giám sát – yếu tố điều chỉnh hành vi và quyết định. Khi áp dụng vào giáo dục, mô hình này giúp học sinh hiểu rằng thất bại không phải là kết thúc mà là một phần không thể thiếu của quá trình học