Khi giáo viên đặt câu hỏi như: “Nếu em là chú lợn đầu tiên, em sẽ làm gì khác?” hay “Nếu chó sói không đến thì chuyện gì sẽ xảy ra?”, trẻ sẽ có cơ hội thể hiện quan điểm riêng và suy nghĩ sáng tạo, hình thành khả năng phản biện.Trong đời sống cá nh
Trong nhiều truyện dân gian Việt Nam, Trung Quốc và Nhật Bản, hình ảnh người anh hùng đi tìm kho báu trải qua nhiều cửa ải là một mô-típ quen thuộc. Những câu chuyện như “Mười hai tầng tháp cổ”, “Cửu long trấn bảo” hay truyền thuyết về “Ngọc tỷ tru