a. Nhân duyên và gia đìnhCổ tích cần được đưa vào giáo dục không chỉ như môn học thuộc lòng, mà còn như chất liệu sáng tạo. Học sinh có thể được khuyến khích sáng tác truyện mới dựa trên cổ tích, hóa thân vào nhân vật để đóng kịch, hoặc phân tích c
BÀI CÀO – MỘT HÌNH THỨC GIẢI TRÍ DÂN GIAN VÀ NHỮNG KHÍA CẠNH VĂN HÓA, XÃ HỘICần khuyến khích các không gian chơi bài cào không liên quan đến tiền bạc, chẳng hạn như trong các sự kiện văn hóa, lớp học kỹ năng mềm hoặc hoạt động cộng đồng.6.2. Giáo d