II. Nguồn gốc và quy mô kho báuHiện nay, có những tranh luận trong giới sinh học và bảo tồn về khả năng tái sinh loài Sói Hokkaido. Một số nhà nghiên cứu đề xuất phương án "tái du nhập sinh học", tức đưa các phân loài sói tương đồng từ vùng Siberia
6.4. Xây dựng chương trình giáo dục sinh tháiTích hợp thiên nhiên vào giáo dục: Xây dựng chương trình học ngoại khóa gắn với thiên nhiên, phát triển mô hình “trường học sinh thái”.Xây dựng thành phố “sống chung với thiên nhiên”: Thiết kế nhà ở sinh